Popmusik zu spielen und zu erarbeiten gibt Kindern die Möglichkeit, sich aus ihrem gewohnten Hör-Umfeld heraus musikalisch-kreativ zu entfalten, musikalische Formprinzipien und -parameter zu erschließen und Motivation durch musikalische Selbstbestimmung und Partizipation zu erlangen. Diese Fortbildung beschäftigt sich mit Popmusik in schulischen und außerschulischen Kontexten. Es geht schwerpunktmäßig um praktische Umsetzungsmöglichkeiten in der eigenen pädagogischen Tätigkeit. Gemeinschaftlich werden Pop-Songs gespielt, mit Blick auf individuelle pädagogische Settings arrangiert und Möglichkeiten und potentielle Problemstellungen nachvollzogen und reflektiert. Durch die praxisnahe Erprobung und theoretische Reflexion werden die TeilnehmerInnen realitätsnah auf die Arbeit mit Kindergruppen vorbereitet.