Diese Fortbildung bietet viele Ideen für Spiele und Klangexperimente sowie musikalisch schöpferische Arbeitsweisen für das Zusammenspielen ohne Noten, die einen künstlerisch pädagogischen Zugang zum JeKits-Orchester ermöglichen können. Dabei ist nicht das „Beherrschen“ eines Musikinstrumentes die Voraussetzung für das Musikmachen, vielmehr wird die Freude am gemeinsamen Musizieren als wesentliche Motivation zum Erlernen eines Instrumentes in den Mittelpunkt gestellt. In der Zusammenarbeit mit heterogenen Gruppen ist es wichtig, die Möglichkeiten und spezifi schen Voraussetzungen jeder Gruppe genau wahrzunehmen und die zu spielende Musik immer wieder an die unterschiedlichen Fähigkeiten und Lerntempi der Kinder anzupassen. Improvisation, kollektive Komposition und das Erarbeiten geeigneter Arrangements stehen dabei gleichermaßen im Fokus. Ausgehend von Formen aus der populären Musik (Songwriting, rhythmische Organisationsformen), Klangcollagen (Präzision, Materialreduktion, Moderation kompositorischer Prozesse) und Adaption von Vorgaben (sowohl aus der Literatur als auch aus der Lebenswelt der Kinder) werden Modelle vorgestellt, die als Grundlage zur Entwicklung eigener Methoden dienen können.